矢嶋ゼミ緊急対応サイト yajis office’s blog by Hatena

場の、今を見、古に学び、先を考えます、申します

FW事例2018年度

事例001-3 農道を行く 高まりに生える木

木に注目してみましょう。 この木の、ある高さ以上の枝が全て細いことがわかりますか。こうした木を台木といいます。元々こうした高さに到達しないというわけではありません。どうしてこんな形状をしているのでしょうか。 こうした形状になったのは、太い幹…

事例001-2 農道を行く 高まりを流れる水

"a siphon point of Irrgation canal for rice patch" 右奥の水田は田植えが終わっています。 水田と水田の間の高まりには用水路があり、大量の灌漑(かんがい)用水、つまり農業用水が流れています。高い位置を保って水路が設けられていることで、より遠く…

事例001 農道を行く

「農道を行く」 3回生矢嶋組フィールドワーク "Waliking along farm road" Field work of the 3rd grade seminar. 左手、水が入りつつある圃場は、田植え前の水田であると推測できる。 右側の緑が列をなして高くなっている点、そのさらに右奥には左側の水田…